Frizer

PLAN I PROGRAM

Cilj programa

Osnovni cilj osposobljavanja za obavljanje poslova manje složenosti za vulkanizera je sticanje osnovnih teorijskih i praktičnih znanja te primjena istih u praksi.

Zadaci programa

Polaznici će se upoznati sa zaštitnim mjerama neophodnim za siguran rad i usvajanjem navika njihove primjene, kako bi se polaznici upoznali sa osnovnim vulkanizerskim radovima koji se izvode na popravkama ili izmjeni guma.

Podučavaju polaznike osnovnim znanjima o tehnologijama rada unutar svojih profesija, uče polaznike osnovnim teorijskim znanjima potrebnim za savladavanje programa praktične nastave.

Naučiti polaznike da savladaju vještine manje složenih radnih operacija i obučite ih za rad pod nadzorom kvalifikovanog radnika.

NASTAVNI PLAN

Nastavna jedinica	Frizura i šminka u zanimanju
	−   Prepoznaju estetske vrijednosti u zanimanju
Ciljevi nastavne	−   Dožive ličnu kreativnu satisfakciju stvarajući frizuru i
		šminku
jedinice
	−	Upotrijebe stečena saznanja i primijene ih u svome radu
(Polaznici trebaju
	−	Uljepšaju život strankama
da…)
	−	Učestvuju u timskom radu
	−	Ovladaju estetikom frizure i šminke
Sadržaj nastavne	1.	Studija glave
	2.	Harmonija boja
jedinice	3.	Frizura i šminka – korektori crta lica
	4. Odnos frizure, šminke i figure tijela
	1.	Studija glave
		−	Nabroji elemente glave
		−   Objasni njenu skladnost sa tijelom
		−   Predstavi stečene i prirodne (urođene) anomalije
			i nedostatke, kao i estetski lijepo oblikovane
			dijelove glave i po potrebi uspješno izvrši svaku
			traženu korekciju eventualnih anomalija
		−   Ocijeni pravilnu frizuru za svaki pojedini oblik lica
		−	Da primjer lijepog
		−	Popravi nepravilno
	2.	Harmonija boja
		−   Definiše harmoniju i kvalitet boje, da se „poigra“
			njenim mnogobrojnim nijansama i kontrastima
			ne prelazeći granice estetike
		−   Prezentuje miješanje boje koristeći se osnovnim
			bojama: crvenom, plavom i žutom
Ishodi po		−	Prikaže krug boja
		−   Pokaže razlike za: ton, valer i zasićenost boje
jedinicama		−   Navede podjelu na ahromatske i hromatske boje,
(Po završetku			kao i podjelu na tople i hladne boje
nastavne jedinice		−	Evaluira svijet boja
polaznik će biti		−   Implementira sve tajne miješanja boja
sposoban da…)		−   Primijeni u praksi „govor“ boja
	3. Frizura i šminka – korektori crta lica
		−   Predloži frizurom i šminkom korekciju urođenih ili
			stečenih anomalija
		−   Prezentuje lik odgovarajućom frizurom i
			šminkom, svakom liku istakne odgovarajući
			karakter
		−   Da odgovarajuću estetsku notu traženoj frizuri
			prema obliku lica pravilnim smjerom linija
		−	Osmisli korigovanje
		−	Utvrdi nedostatake
		−   Provodi sigurnost u realizaciji
	4. Odnos frizure, šminke i figure tijela
		−   Predstavi frizuru i šminku prema figuri tijela
		−   Predloži rješenje za odnos: masa kose – masa
			lica – masa tijela
		−   Uspostavi pravilan pristup odnosu frizure, šminke
			i figure tijela

Nastavna jedinica	Oblici lica
	−   Prepoznaju lica stranke i svrstavaju u neki od oblika
Ciljevi nastavne		lica
	−	Koriguju frizurom uočeni (vidljivi) nedostatak
jedinice		(anomaliju) lica
(Polaznici trebaju da…)	−	Vizuelno odrede pravilne frizure kao i boje kose prema
		obliku lica, starosnoj dobi, figuri tijela
	−	Razviju moć zapažanja i prosuđivanja čitave figure
Sadržaj nastavne	1.	Podjela lica
	2.	Frizura – korektor glave i crta lica
jedinice	3.	Odstupanja od idealnog oblika lica
	4. Frizura i cijela figura
	1.	Podjela lica
		−   Objasni šta glava (lice), kao dio tijela,
			predstavlja u izgledu čovjeka
		−   Razjasni svaki od oblika lica pri prvom kontaktu
			sa strankom
		−   Istakne karakter lica, prije nego da stranku
			učini lijepom
		−   Odredi i odradi pravilnu frizuru bilo kojem
			obliku lica
		−   Utvrdi stranci kakav ima oblik lica i da joj baš
			TA frizura odgovara
	2. Frizura – korektor glave i crta lica
		−   Predloži frizuru kojom koriguje određeni
			nedostatak na licu ili glavi
		−   Odredi individualitet frizure svojstveno licu
			mušterije
		−   Predstavi frizure prema obliku lica, starosnoj
Ishodi po			dobi, figuri lica
		−   Primijeni u praksi kodeks ljepote i uspješno ga
jedinicama			primjenjuje u potrazi za što ljepšim izgledom
(Po završetku		−   Uspostavi pravilne odnose u skali ukusa po
nastavne jedinice			kriteriju ljepote, ne zanemarujući pri tome
polaznik će biti			kriterije estetike
sposoban da…)	3.	Odstupanja od idealnog oblika lica
		−	Predstavi oblike lica
		−   Navede elemente odstupanja od idealnog oblika
			lica
		−	Predloži korekcije
		−   Prezentuje korekciju kod mogućih odstupanja
			od idealnog oblika lica
		−   Primijeni stečeno znanje u praksi i po
			mogućnosti ga nadograđuje svojom
			kreativnošću
		−   Poštuje anatomiju i slijedi njene prirodne
			nedostatke s pravom na popravak i korekciju
	4. Frizura i cijela figura
		−   Razjasni sklad između frizure i figure tijela
		−   Prezentuje odnos frizura i cijela figura (nisku
			osobu ne izduži frizurom kad za to postoje
			visoke potpetice)
		−   Predloži rješenje (između frizure i figure uvijek
			mora biti usklađena i prisutna)

Nastavna jedinica	Boja i studija frizure
	−   Posjeduju sposobnost pravilnog „komuniciranja“ sa
		bojom i njena upotreba u zanimanju
	−   Raspoznaju odnose među bojama (miješanje boja,
Ciljevi nastavne		nijansiranje, degradiranje)
	−	Poznaju tople, hladne, komplementarne, simultane
jedinice
		boje
(Polaznici trebaju da…)
	−	Izuče studiju frizure prema stilu (klasičan, romantičan,
		asimetričan i moderan stil)
	−   Izuče frizure prema namjeni (dnevna, večernja, koktel
		i fantazi frizura)
Sadržaj nastavne	1. Kvalitet i kontrast boje
	2.	Krug boja (osnovne boje)
jedinice	3.	Studija frizure po stilu
	4.	Frizure po namjeni
	1. Kvalitet i kontrast boje
		−   Odredi u kojem je kontrastu svaka boja
			pojedinačno sa nekom drugom bojom
		−   Odredi ton boje (njenu karakteristiku), valer
			(nijansu) i zasićenost (intenzitet obojenosti)
		−   Odredi odnos boje prema boji, svjetloću ili
			tamnoću, pravilno raspozna toplu od hladne
			boje
		−   Primijeni u praksi kontraste boja
		−	Utvrdi odnos boja
	2. Krug boja (osnovne boje)
		−   Pravilno definiše harmoniju i kvalitet boje, da
			se „poigra“ njenim mnogobrojnim nijansama i
			kontrastima ne prelazeći granice estetike
		−   Objasni pravilno miješanje boje koristeći se pri
			tome osnovnim bojama: crvenom, plavom i
Ishodi po			žutom
		−	Pokaže krug boja
jedinicama
		−	Razlikuje ton, valer i zasićenost boje
(Po završetku
		−	Navede podjelu na ahromatske i hromatske
nastavne jedinice
			boje, kao i podjelu na tople i hladne boje
polaznik će biti
		−	Ovlada svijetom boja
sposoban da…)
		−	Implementira sve „tajne miješanja boja“
		−   Primijeni vještinu „govora boja“ i primijeniti ih
			u zanimanju
	3. Studija frizure po stilu
		−   Predloži kako frizurom i šminkom izvrši
			korekciju urođenih ili stečenih anomalija
		−   Kreira lik odgovarajućom frizurom i šminkom
		−   Objasni kako da individualno svakom liku
			istakne odgovarajući karakter
		−   Predstavi kako upotpuniti lik i uljepšati njegov
			izgled
		−   Prikaže kako pravilnim smjerom linija da
			odgovarajuću estetsku notu traženoj frizuri
			prema obliku lica
		−	Osmisli korekcije
		−	Uočavanje nedostataka
		−   Implementira sigurnost u realizaciji

Nastavna jedinica	Sredstva za pranje i učvršćivanje kose
	−   Usvoje znanje o sastavu i omekšavanju vode
Ciljevi nastavne	−   Odrede jonski produkt vode i rastvora
	−	Usvoje znanje o sastavu i vrstama šampona, sapuna i
jedinice
		regeneratora
(Polaznici trebaju da…)
	−	Identifikuju pojedine vrste učvrščivaća za kosu
	−	Prepoznaju sirovine za izradu učvrščivaća
Sadržaj nastavne	1.	Voda
	2. Sapuni, šamponi i regeneratori
jedinice
	3. Sredstva za učvrščivanje kose
	1.	Voda
		−   Objasni sastav i omekšavanje vode
		−	Odredi pH vrijednost
		−   Prezentira značaj vode u struci i svakodnevnom
			životu
		−   Implementira sastav vode i omekšavanje
		−   Procijeni način prečišćavanja vode
	2. Sapuni, šamponi i regeneratori
Ishodi po		−   Nabroji vrste sapuna, šampona i regeneratora
		−   Opiše sastav sapuna, šampona i regeneratora
jedinicama		−   Prezentira razliku između sapuna, šampona i
(Po završetku			regeneratora
nastavne jedinice		−   Izmjeri pH vrijednost sapuna, šampona i
polaznik će biti			regeneratora
sposoban da…)		−   Primjeni u praksi u odnosu na kvalitet i stanje
			kose
	3. Sredstva za učvrščivanje kose
		−	Navede vrste učvrščivaća
		−   Objasni podjelu i značaj sredstava za
			učvršćivanje kose
		−   Navede uslove za skladištenje
		−   Koristi sredstva za učvršćivanje kose prema
			uputstvu
		−   Procijeni sredstva prema kvalitetu i namjeni

Nastavna jedinica	Sredstva za njegu kose i kože
Ciljevi nastavne	−   Poznaju sredstva za regeneraciju i sjaj kose
	−	Analiziraju kolonjske vode za njegu kože lica
jedinice	−	Razlikuju kreme za njegu kože
(Polaznici trebaju da…)	−	Procijene važnost preparata
	−	Primijene stečeno znanje u praksi
Sadržaj nastavne	1.	Sredstva za regeneraciju
	2.	Kolonjske vode
jedinice	3.	Vode za masažu vlasišta i kože lica
	4. Kreme za njegu kože lica poslije brijanja
	1.	Sredstva za regeneraciju
		−   Nabroji sredstva za regeneraciju i sjaj kose
		−   Pokaže razike sredstva za regeneraciju
		−   Prezentuje sastav sredstava za regeneraciju
		−   Napravi plan upotrebe sredstava za
			Regeneraciju
		−	Procijeni kvalitet sredstava
		−   Primijeni sredstva u praksi
	2.	Kolonjske vode
		−   Objasni vrste kolonjskih voda
Ishodi po		−   Prezentuje sastav kolonjskih voda
		−   Odluči o primjeni kolonjske vode u odnosu na
jedinicama			stanje kože lica
(Po završetku	3.	Vode za masažu vlasišta i kože lica
nastavne jedinice		−   Objasni sastav voda za masažu vlasišta i kože
polaznik će biti			lica
sposoban da…)		−	Objasni razlog njihove primjene
		−   Da pokaže razlike voda za masažu
		−   Primijeni sredstva u praksi
		−   Ocijeni značaj voda za masažu vlasišta i kože
			lica
	4. Kreme za njegu kože lica i ruku
		−   Nabroji sastav krema za njegu kože lica
		−   Pokaže razlike pojedinih vrsta krema u odnosu
			na tip kože
		−   Procjeni kvalitet i važnost krema
		−   Primjenjuje odgovarajuće kreme u odnosu na
			tip kože

Nastavna jedinica	Sredstva za HTO-u, bijeljenje i dekorativnu kozmetiku
Ciljevi nastavne	−   Objasne sastav preparat razvijača i fiksira
	−	Razlikuju boje prema porijeklu
jedinice
	−	Steknu znanja o sastavu boja za kosu
(Polaznici trebaju da…)
	−	Ocjene značaj sredstava za bijeljenje kose
Sadržaj nastavne	1. Preparati za hladnu trajnu ondulaciju
	2.	Boje za kosu
jedinice
	3.	Sredstva za bijeljenje
	1. Preparati za hladnu trajnu ondulaciju
		−   Navede odgovarajuće preparate u odnosu na
			kvalitet i stanje kose
		−	Objasni sastav preparata
		−	Prezentuje razblaživanje preparata
		−	Primjeni preparate za HTO-u
		−   Uspostavi vezu između preparat razvijača i
Ishodi po			preparat fiksira
	2.	Boje za kosu
jedinicama		−   Navede vrste boja prema porijeklu
(Po završetku		−   Objasni sastav boja za kosu
nastavne jedinice		−   Odredi boju u odnosu na kvalitet i stanje kose
polaznik će biti		−   Objasni pripremanje boje sa različitim
sposoban da…)			procentima hidrogenom
		−   Procijeni kvalitet boje u odnosu na sastav
		−   Koristi zaštitna sredstva pri radu sa bojama
	3.	Sredstva za bijeljenje
		−   Navede sredstva za bijeljenje
		−   Objasni sastav sredstava za bijeljenje
		−   Navede vrste sredstava za bijeljenje
		−   Procijeni stanje kose prije korištenja sredstava
		−   Odabere sredstvo za bijeljenje

Nastavna jedinica	Radni prostor
Ciljevi nastavne	−   Prepoznaju opremu i njenu funkciju
jedinice	−   Shvate značaj higijene radnog mjesta i prostora
(Polaznici trebaju da…)	−	Opišu pribor i električne aparate
Sadržaj nastavne	1.	Karakteristike radnog prostora
jedinice	2.	Pravila rada
	1.	Karakteristike radnog prostora
		−	Opiše radni prostor
		−	Objasni funkciju opreme
Ishodi po		−	Nabroji radne operacije
		−	Organizuje radno mjesto
jedinicama		−	Koristi opremu
(Po završetku		−	Osmisli plan rada
nastavne jedinice	2.	Pravila rada
polaznik će biti		−   Objasni osnovne propise o zaštiti na radu
sposoban da…)		−	Prezentuje zaštitna sredstva
		−   Pravilno provodi mjere zaštite na radu
		−   Koristi sredstva za dezinfekciju
		−   Procijeni koje sredstvo za dezinfekciju treba
			upotrijebiti

Nastavna jedinica	Radni prostor
Ciljevi nastavne	−   Prepoznaju opremu i njenu funkciju
jedinice	−   Shvate značaj higijene radnog mjesta i prostora
(Polaznici trebaju da…)	−	Opišu pribor i električne aparate
Sadržaj nastavne	1.	Karakteristike radnog prostora
jedinice	2.	Pravila rada
	1.	Karakteristike radnog prostora
		−	Opiše radni prostor
		−	Objasni funkciju opreme
Ishodi po		−	Nabroji radne operacije
		−	Organizuje radno mjesto
jedinicama		−	Koristi opremu
(Po završetku		−	Osmisli plan rada
nastavne jedinice	2.	Pravila rada
polaznik će biti		−   Objasni osnovne propise o zaštiti na radu
sposoban da…)		−	Prezentuje zaštitna sredstva
		−   Pravilno provodi mjere zaštite na radu
		−   Koristi sredstva za dezinfekciju
		−   Procijeni koje sredstvo za dezinfekciju treba
			upotrijebiti

Nastavna jedinica	Njega kože i kose
Ciljevi nastavne	−	Poznaju građu dlake
	−	Primjenjuju masažu vlasišta
jedinice	−	Odaberu odgovarajuća sredstva za njegu kože i kose
(Polaznici trebaju da…)	−	Prepoznaju stanje kose i kože
	−	Zaštite kožu i kosu
Sadržaj nastavne	1.	Regeneracija kose
jedinice	2.	Masaža vlasišta
	1.	Regeneracija kose
		−	Opiše građu dlake
		−   Odredi stanje kože i kose
Ishodi po		−   Prezentuje sredstva za zaštitu kože i kose
		−	Procijeni stanje vlasišta
jedinicama
		−   Koristi sredstva za regeneraciju kože i kose
(Po završetku
	2.	Masaža vlasišta
nastavne jedinice
		−	Predstavi masažu vlasišta
polaznik će biti
		−	Objasni svrhu masaže
sposoban da…)
		−   Koristi sredstva za pranje vlasišta
		−   Procijeni koji preparat treba primjeniti kod
			bolesnog vlasišta
		−	Provede masažu vlasišta

Nastavna jedinica	Pranje i oblikovanje kose
Ciljevi nastavne	−   Shvate svrhu sredstava za rad
	−	Steknu znanje potrebno pri pranju kose
jedinice	−	Razumiju tehnike pranja kose
(Polaznici trebaju da…)	−	Pojasne načine oblikovanja kose vodom
	−	Demonstriraju pranje i oblikovanje kose
Sadržaj nastavne	1.	Sredstva za rad
	2.	Pranje kose
jedinice
	3.	Vodena ondulacija
	1.	Sredstva za rad
		−   Nabroji sredstva za rad
		−   Opiše sredstva za rad
		−   Objasni svrhu pojedinih sredstava za rad
		−   Procjeni i odredi potrebna sredstva za rad
		−   Održava sredstva za rad
Ishodi po	2.	Pranje kose
		−	Nabroji tehnike pranje kose
jedinicama		−   Razlikuje osnovnu od specifične tehnike
(Po završetku		−	Objasni faze pranja kose
nastavne jedinice		−   Procjeni stanje kose prije pranja
polaznik će biti		−   Pravilno koristi sredstva za pranje kose
sposoban da…)		−   Uspostavi i vodi konverzaciju sa klijentom
	3.	Vodena ondulacija
		−	Definiše vodenu ondulaciju
		−   Razlikuje pojedine načine oblikovanja kose
		−	Odabere odgovarajuće metode za izradu
			vodenu ondulaciju
		−   Primjeni postupak navijanja kose u praksi
		−   Ocijeni i evaluira izradu vodene ondulacije

Nastavna jedinica	Vrste frizura
Ciljevi nastavne	−   Provode tehniku oblikovanja večernjih i dnevnih frizura
	−	Koriste odgovarajući alat i pribor
jedinice
	−	Koriste kataloge, modne časopise
(Polaznici trebaju da…)
	−	Primjenjuju različite preparate i ukrasne dodatke
Sadržaj nastavne	1.	Dnevna frizura
jedinice	2.	Večernja frizura
	1.	Dnevna frizura
		−   Definiše dnevnu frizuru i njenu nosivost
		−   Objasni tehnike oblikovanja dnevnih frizura
		−   Pokaže sredstva za oblikovanje
		−   Izvodi tehniku izrade dnevnih frizura
Ishodi po		−   Koristi sredstva za oblikovanje dnevne frizure
	2.	Večernja frizura
jedinicama
		−	Navede oblike lica
(Po završetku
		−   Odredi frizuru u odnosu na oblik lica
nastavne jedinice
		−   Odredi tehniku koju će primijeniti pri izradi
polaznik će biti
			frizure
sposoban da…)
		−   Uoči razlike između večernje, fantazi i koktel
			frizure
		−   Koristi kataloge, modne časopise i dr.
		−   Izvodi određenu tehniku izrade večernje frizure
		−	Koristi ukrase
		−   Primjenjuje učvršćivače u bojama

Nastavna jedinica	Moderno šišanje
	−   Razviju osjećaj pri držanju makaza
Ciljevi nastavne	−   Shvate značaj uvažavanja smjera rasta kose
	−	Poštuju zakon sile teže,što utječe na prirodni pad kose
jedinice
	−	Pridaju važnost sfernom ili jajastom obliku glave
(Polaznici trebaju da…)
	−	Određuju liniju vodilju ili samo jedne točke vodilje
		tijekom šišanja
Sadržaj nastavne	1.	Ravno šišanje
jedinice	2.	Stepenasto šišanje
	1.	Ravno šišanje
		−   Objasni na kakvoj kosi je najprikladnije takvo
		šišanje
		−   Objasni zašto je bitno pod kojim kutem šišamo
Ishodi po		kosu kod geometrijskog šišanja
		−   Koristi skice i kataloge za provedbu šišanja
jedinicama
		−   Uslužuje korisnika usluga po dogovoru za dato
(Po završetku
		šišanje
nastavne jedinice
	2.	Stepenasto šišanje
polaznik će biti
		−   Pokaže razliku između ravnog i stepenastog
sposoban da…)
		šišanja
		−   Izvodi stepenasto šišanje kod kratke i duge
		kose
		−   Provodi kombinaciju ravnog i stepenastog
		šišanja

Nastavna jedinica	Bojenje i regeneracija kose
	−   Upoznaju stepene bojenja kose
Ciljevi nastavne	−   Razlikuju fizikalno i hemijsko bojenje kose
	−	Objasne bojenje brade, brkova, obrva i trepavica
jedinice	−	Objasne postupak bojenja kose
(Polaznici trebaju da…)	−	Navedu alat, pribor i pomoćni materijal za bojenje
	−	Prezentuju pakovanje kose
	−	Upoznaju značaj regeneracije kose
Sadržaj nastavne	1.	Stepeni bojenja
	2.	Postupak bojenja kose
jedinice
	3. Regeneracija i pakovanje kose
	1.	Stepeni bojenja
		−   Navede stepene bojenja kose
		−   Objasni razliku između pojedinog stepena
		bojenja
		−   Procijeni važnost stepena bojenja
		−   Provodi uredno svaki stepen bojenja
	2.	Postupak bojenja kose
Ishodi po		−   Razlikuje fizikalno i hemijsko bojenje kose
		−   Objasni postupak bojenja kose, brade, brkova,
jedinicama		obrva i trepavica
(Po završetku		−   Prezentuje alat, pribor i pomoćni materijal za
nastavne jedinice		bojenje
polaznik će biti		−   Procijeni upotrebu zaštitnih sredstava
sposoban da…)	3.	Regeneracija i pakovanje kose
		−   Objasni značaj upotrebe regenerativnih
		sredstava
		−   Navede vrste regeneratora
		−   Predloži određeni regenerator u odnosu na
		kvalitet i stanje kose
		−   Izradi plan pakovanja kose
		−   Procijeni i odredi vrijeme djelovanja preparata

Nastavna jedinica	Primjena opreme pri bojenju kose
Ciljevi nastavne	−   Pravilno zaštite korisnika usluga
	−	Koriste različit pribor za bojenje
jedinice
	−	Pravilno koriste aparate za ubrzavanje djelovanje boje
(Polaznici trebaju da…)
	−	Shvate značaj korištenja nijansera
Sadržaj nastavne	1.	Zaštitna sredstva i nijanseri
jedinice	2.	Pripremni postupci
	1. Zaštitna sredstva i nijanseri
		−	Odredi zaštitna sredstva
		−	Objasni zaštitu frizera
		−	Odredi pribor
		−	Procijeni stanje kose
		−   Provodi zaštitu korisnika i frizera
Ishodi po		−   Koristi pribor za bojenje
	2.	Pripremni postupci
jedinicama
		−	Opiše aparate za ubrzanje procesa
(Po završetku
			Objasni testiranje osjetljivosti kože, analize
nastavne jedinice
			kose, utvrđivanje boje kose
polaznik će biti
		−	Predloži boju
sposoban da…)
		−	Odredi recepture
		−	Prezentira odjeljivanje kose
		−   Koristi aparate za ubrzavanje procesa
		−   Provodi testiranje osjetljivosti kože
		−   Pravilno procijeni stanje kose
		−	Utvrdi boju kose
		−   Provodi pravilno odjeljivanje kose

Nastavna jedinica	Tehnike navijanja kose kod HTO-e
	−   Pravilno provode alergološki test prije hemijskih
		procesa
Ciljevi nastavne	−   Primjenjuju tehnike navijanja kose kod HTO-e
	−	Razviju osjećaj za procjenu odabira vrste razvijača za
jedinice
		određeno vlasište
(Polaznici trebaju da…)
	−	Samostalno odrede količinu razvijača za određenu
		dužinu kose
	−	Shvate značaj korištenja epruvete i menzure
Sadržaj nastavne	1.	Klasična hladna trajna ondulacija
jedinice	2.	Podjela i način uvijanja (razvijanje i fiksiranje kovrča)
	1. Klasična hladna trajna ondulacija
		−	Nabroji zaštitna sredstva
		−   Objasni upotrebu određenog razvijača
		−   Odredi količinu razvijača i fiksira
		−   Navede razlog fiksiranja kose
		−   Navede razlog nanošenja regeneratora na
			vlasište
Ishodi po		−   Prezentuje hladnu trajnu ondulaciju
		−	Koristi sredstva za zaštitu
jedinicama
		−	Procijeni količinu razvijača
(Po završetku
		−	Provodi močenje pramenova kose
nastavne jedinice
		−	Izvodi ispiranje razvijača
polaznik će biti
		−	Provodi fiksiranje kose
sposoban da…)
	2. Podjela i način uvijanja (razvijanje i fiksiranje kovrča)
		−   Pokaže način odjeljivanja kose za klasičnu
			hladnu trajnu ondulaciju
		−   Objasni zašto pratimo određeni kut uvijanja
			uvijača
		−   Uvježba uvijanje hladne trajne ondulacije
		−   Pravilno primjenjuje pranje i ispiranje vlasišta
			prije i poslije hladne ondulacije